体育教育信息化需求分析方法研究     

刘玫瑾  黄黛黛 《北京体育大学学报》2016,39(4):80-84+89

摘要：通过文献调查与归纳演绎，分析了我国体育教育信息化应用研究33年来发展特征和经历的阶段，对体育教育信息化发展成熟度进行了定位，分析了目前所遇到的问题及未来的发展趋势。在信息技术及体育教育信息化应用呈现多样化的背景之下，从体育教育信息化建设工作者的角度，解决相应的工程学涉及需求分析的方法内容零散，种类繁多，组合不定选择困难的问题。论文归纳总结组合了一套具有适用泛型的方法组合，并且基于以内容表现方法为核心，根据内容表现需求选择信息技术的思路，从服务于体育教学的角度，对体育教育信息化的需求分析方法展开探讨。明确了体育教育信息化需求分析的7个重要组成部分，其中，背景及现状分析的主要内容是政策、社会和技术背景分析、应用历史与现状分析；系统规划方法需要多样化；系统目标描述包括组织目标描述，包括交互、应用、数据及其3个层面的传递方式的系统描述；系统功能描述的有效方法是用例分析；信息技术需求要关注技术的优缺点、软件和策略需要；数据库设计使用实体和属性的概念；界面设计包括功能设计、美观设计2个方面的描述内容。  相似文献   

中瑞高尔夫球员培养比较研究          下载免费PDF全文

王亚萍 《河北体育学院学报》2016,30(2):20-25

运用文献资料法和分析法,从项目发展概况、管理、竞赛、球员培养理念和模式、教学和训练以及后备人才培养等方面,对中瑞两国高尔夫球员的培养进行了对比研究.借鉴瑞典的可取之处提出,我国应注重项目协会建设和宣传推广;整合力量,形成国家、俱乐部和家庭的三位一体的联合培养机制;在高尔夫球青少年人才选拔中,淡化成绩,培养兴趣,注重个人能力的提高;在教学训练中,全面发展球员的综合体能、短杆和推杆技术、心理素质和大赛经验;完善竞赛体系,增加赛事数量,满足各年龄层次特别是青少年球员的参赛需求,实现以赛代练.  相似文献   

改进的集群核心能力评价体系在湖北体育 产业集群的应用研究          下载免费PDF全文

石晓萍 《河北体育学院学报》2016,30(6):28-39

根据湖北体育产业战略布局和经济发展实际情况,利用改进的体育产业集群核心能力评价体系对湖北部分地区体育产业集群的建设水平进行实证分析.结果显示:以武汉为中心的体育产业集聚明显,产生一定的集群效应,优势竞争力开始形成;以鄂州、咸宁、宜昌为核心的鄂东南、鄂西地区的体育产业集群中心初步建成,而黄石、天潜仙、襄阳、恩施、黄冈等区域的体育产业还未形成联合体育经济体.为此提出,应统筹规划,发挥湖北区域产业集聚的资源优势;鼓励创新,实施体育产业集聚创新战略.旨在为湖北省体育产业集群发展提供依据.  相似文献   

船用双燃料发动机燃油系统仿真     

王源庆  任光  张均东 《上海海事大学学报》2016,37(1):87-91

为研究双燃料发动机燃油系统运行特性，以曼恩8L51/60DF双燃料发动机为研究对象，运用流体力学和插值算法，针对双燃料系统的三种工作模式（柴油模式、燃气模式、备用模式），建立柴油系统、燃气系统、引燃油系统综合数学模型.基于天然气的物理、化学性能与液体燃油不同，燃料油系统高压油泵凸轮模型对系统影响大等特点，对传统共轨柴油机模型中凸轮的弹性模量进行改进，以适应双燃料系统模型的建立.最后，利用MATLAB/Simulink对建立的系统模型进行数值计算，实现对柴油系统、燃气系统、引燃油系统的动态仿真和特性分析.仿真结果表明，系统模拟出的双燃料发动机燃油系统的运行特性与实际相符.该模型可应用于双燃料发动机控制系统的算法设计.  相似文献   

“新时期”CUBA与CBA联赛竞技篮球人才衔接与培育研究     

刘庆广  徐扬  诸文兵 《沈阳体育学院学报》2020,(2):108-115

为进一步实现CUBA与CBA联赛新时期改革计划,疏通我国篮球后备人才战略培养路径,以“新时期”CUBA与CBA的人才衔接与培育为研究对象,运用文献资料、录像观察、数理统计等方法,对CBA联赛选秀球员进行综合分析。研究结果表明:1)存在问题包括组织机构衔接不畅、选秀球员竞技水平不精、人才培养观契合度不高及俱乐部注意程度不足4个方面。2)改善路径包括逐渐推进多元主体衔接度及流畅性、全面优化高校球员竞技能力及水平、消除人才培养僵化及保守化、扎实提升俱乐部关注程度及积极性。  相似文献   

日本法科大学院制度新近发展研究     

陶建国  闫天宇 《保定学院学报》2016,(6):46-51

2004年，日本建立法科大学院教育制度，目的是改革传统的法学教育和司法考试弊端，为日本培养高素质的法律家人才。法科大学院注重法律实务教育，由具有丰富实务经验的法律家担任教学工作，毕业生获得法务博士学位，并可获得直接参加司法考试的资格。近几年来，受司法考试合格率和就业率较低的影响，法科大学院的报考和录取人数不断下降，一些法科大学院停止招生。为了解决面临的问题，大学自身不断探索新的教育方法，政府也出台了相关改革方案。从最近的改革措施来看，主要包括改革法科大学院体制、提高教学质量、满足学生多样化需求、建立就业支援组织、完善司法考试制度等。  相似文献   

基于VxWorks的微小型AUV体系结构设计     

聂建多  褚振忠  朱大奇 《上海海事大学学报》2016,37(3):90-94

为提高自主式水下机器人(Autonomous Underwater Vehicle,AUV)控制系统的鲁棒性，将分层递阶结构与包容式结构相结合，提出了一种混合式控制体系结构，开发了基于VxWorks的微小型AUV控制系统.该系统以“海事金枪鱼”号AUV为载体，以嵌入式PC104计算机为系统核心,通过传感器的信息融合、算法实现和多任务运行，控制系统驱动推进器、舵、翼等执行单元实现AUV的姿态调整、导航和路径规划，最终达到自主作业的目的.“海事金枪鱼”号AUV的开发应用，验证了方案的可行性以及控制系统的可靠性和稳定性.  相似文献   

我院创新创业教育体系的构建     

匡增明 《包头职业技术学院学报》2016,(1):27-29

开展创新创业教育，培养创新创业型人才，是高校适应我国经济发展新常态的必然要求。根据我院实情，构建富有职教特色的创新创业教育体系，是做好创新创业教育的前提和基础。  相似文献   

A quantitative and model-driven approach to assessing higher education in the United States of America     

Zuqing Huang 《Quality in Higher Education》2016,22(1):78-95

University ranking or higher education assessment in general has been attracting more and more public attention over the years. However, the subjectivity-based evaluation index and indicator selections and weights that are widely adopted in most existing ranking systems have been called into question. In other words, the objectivity and impartiality of those rankings has been worrisome. To address these concerns, this paper presents a quantitative and model-driven approach to acquiring the evaluation index and indicator weights in the US News & World Report ranking system. Structural equation modelling will be applied to mine non-subjective weights from collected data. The proposed approach will be validated using two groups of United States universities, National Universities and Liberal Arts Colleges, classified by the US News & World Report. Managerial and administrative implications will also be explored. This study shows a very promising future because it opens a new venue for the scholars and practitioners in the higher education assessment field to develop a real-time, scalable and model-driven higher education ranking system.  相似文献   

Suggestions for the "Integration in Multiple Certificates" Curriculum System Construction     

赵平 《海外英语》2014,(14)

Business English professional "Integration in Multiple Certificates" refers to these two kinds of certificates——a diploma and vocational certificates. Business English curriculum design unified vocational qualification certificate with professional training objectives. Basis on the meeting of requirements of certificates for graduation, making professional training contents, curriculum,teaching methods together with vocational training and the requirements of professional qualification certificates.  相似文献